TAREAS 6º (4ª QUINCENA)

TAREAS EDUCACIÓN ARTÍSTICA 6º

 (4ª quincena confinamiento)

(semanas del 4 al 8 de MAYO   y del 11 de Mayo  al 15 de mayo)

 Durante estas dos semanas, continuamos poniéndonos al día con las tareas  de las quincenas anteriores. Las tenéis en esta misma pestaña al final

EDUCACIÓN PLÁSTICA

Estas dos semanas trabajaremos con material reciclado, así que guardad los tubos de papel higiénico, podéis hacer uno o dos trabajos lo que queráis o podáis . Os paso un video previo

https://youtu.be/-jQYFruUD9c

Algunos ejemplos

Si estos os parecen muy sencillos, hay multitud de videos en internet al respecto, a modo de ejemplo

https://youtu.be/Rulv-3bX-v8

EDUCACIÓN MUSICAL

1ª  semana

¡¡¡Los músicos han perdido sus instrumentos y necesitan vuestra ayuda!!

En este viaje conoceremos un poco los instrumentos que forman la orquesta sinfónica y sus características. 

También exploraremos cuáles son las agresiones acústicas y a qué nos referimos cuando hablamos de contaminación acústica.

¡Comienza el viaje!
Pincha ABAJO

LOS INSTRUMENTOS PERDIDOS

Cuando empieces la misión:

1 Realiza la actividad de ritmo con palmadas (puedes enviar un video)

2 Mira el video de la Historia Maya y aprende de sus instrumentos.

3. Ver el video clip El Alba de música maya descubre sus instrumentos.

4. Realiza la actividad de clasificación de sus instrumentos y comprueba tus respuestas.

5. Ver el video de la orquesta de Jaime Altozano y contesta a las preguntas

FLAUTA

Para practicar todo el mes, os dejo algunos video de flauta

Para recordar

Para practicar

IMAGINE

O FORTUNA ( CARMINA BURANA)

Al finalizar el mes o cuando esteís preparados me enviáis un video con una de las canciones.

Para terminar la semana haremos las siguientes fichas de LIVEWORKSHEETS: 10,11,14,19,21,23,24

2ª  semana

RITMOS PERCUSIÓN

Os   dejo unos vídeos con un juego de percusión para practicar un poco el ritmo. Es una canción de manos (soco, bate, vira) pero cuidado, no es nada fácil ¡cambia la velocidad! 

 Tenéis dos vídeos, el primer vídeo de la profe Nerea Seijoso, os muestra lo que hay que hacer: golpe de puños, chocar palmas y cruzar brazos. El segundo vídeo... es ya para expertos. ¿Lo intentamos? prueba con la versión que quieras.

https://youtu.be/O-l7lpAYqlA

https://youtu.be/zk_3onMpwwU

FIGURAS MUSICALES REPASO

En clase hemos estado trabajando mucho con las figuras musicales, cómo se dibujan, su nombre y lo que duran. 

Primero, os dejo un corcho virtual importantísimo que debemos sabernos, pincha y se abrirá en grande:

También os dejo un vídeo donde os explica alguna de las figuras:

Aquí tenéis el vídeo completo, es un poquito más largo, pero os hablará de todas las figuras:

Si pincháis en las imágenes que tenéis a continuación podréis empezar con el repaso, ¡a por ello!.

Reconocemos las figuras musicales:

Reconocemos los silencios musicales:

¿Sabrías responder a estas preguntas sobre las figuras y los compases?

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Continúa practicando  la flauta. 

y para terminar  la semana hacer las fichas de LIVEWORKSHEETS   25,28,31,32,36,37,38

Y eso es todo . ÁNIMO CAMPEONES.

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